La conoscenza libera

Mientras en Europa se multa a Microsoft por 899 millones de euros por monopolio y abuso de posición dominate, acá en Argentina Scioli la recibe con los brazos abiertos

A todos los padres y docentes de la Provincia de Buenos Aires:

9000 escuelas de la Provincia de Buenos Aires serán equipadas con computadoras con Microsoft Windows instalado de fábrica. Esto es un atraso enorme con respecto a la decisión del gobierno anterior, que en 2004 se propuso instalar GNU/Linux en los equipos informáticos y lo llevó adelante en gran medida, aunque no con la pericia adecuada, al menos las PCs en las Escuelas Terciarias de la Provincia venían con Software Libre y sin Windows, representando un avance en materia de independencia tecnológica y gran ahorro a las arcas del Estado (es decir, nuestros bolsillos).

Actualmente el Gobernador Scioli se reunió con el magnate monopolista condenado en todo el mundo, y anunció un plan masivo de informatización en conjunto con él.

Es por eso que se convoca a iniciar campañas de información y propaganda en los gremios docentes, no docentes y los centros de estudiantes para explicarles claramente por qué debemos rechazar la extranjerización, monopolización y privatización de la educación informática de nuestros hijos, teniendo en cuenta que el software impuesto por microsoft al ser privativo:

* No promueve el desarrollo local de software
* Impide al Estado, docentes, no docentes y estudiantes controlar los sistemas operativos dado que:
* No se puede estudiar el código fuente para saber co está hecho
* No se puede utilizar el sistema operativo para cualquier cosa que uno necesite
* No se puede realizar las copias que hacen falta, salvo pagando millones a Microsoft
* No se puede mejorar el sistema operativo porque no permiten modificarlo

Todo esto sería diferente si se utilizara Software Libre, el cual permite realizar todo lo anterior: estudio, modificación, mejora, copia, fomentando así el aprendizaje de una disciplina (la programación) que representa una de las expresiones culturales y tecnológicas más relevantes de nuestra era, y brindado control al Estado sobre sus equipos informáticos.

Los estudiantes y docentes que se formen con Software Libre serán quienes controlen sus propias herramientas, podrán compartir copias con sus compañeros, mejorarlo, tener la posibilidad de modificar cada detalle.

Así como en otras asignaturas escolares se enseña cómo realizar tal o cual experimento (por ejemplo en Química se da la receta), el software libre brinda esa posibilidad.

No usar Software Libre en la escuela es como aprender música pero no poder ver la partitura, es como aprender plástica y no tener nociones sobre perspectiva, tonalidades, círculo cromático; es como aprender matemática en base sólo a los resultados de un problema (o utilizar siempre una calculadora para todo), en vez de realizar el proceso de resolución del mismo.

Quienes se eduquen con software privativo tendrán, por todo esto, una formación deficitaria.

Llamamos a:

* Instalar Software Libre en lugar de Windows para defender la educación pública y gratuita

* Poner en práctica el uso, la enseñanza y desarrollo de Software Libre

* Rechazar activamente desde los gremios docentes, no docentes y centros de estudiantes cualquier plan del Gobierno que tenga que ver con Microsoft u otro software privativo.

Banners:

Fuente de los banners: http://www.musix.org.ar/imagenes/banners/ms

Mientras en Rusia todas las escuelas adoptarán Software Libre, aquí hacemos lo contrario: es la diferencia entre ser una colonia o un país independiente.

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Autor: Marcos Guglielmetti
06/04/2008
http://www.mastermagazine.info/articulo/12831.php